שטח מלבן — שטח מול היקף לכיתה ב

שטח מלבן הוא מספר המשבצות שממלאות אותו, ומתקבל מהכפלת שתי צלעותיו — מלבן 4 על 3 הוא שטח 12. היקף הוא אורך הגדר סביב המלבן, ולכן באותו מלבן הוא 14. הבלבול בין השניים הוא הטעות הנפוצה ביותר בנושא.

נסו בעצמכם — בלי הרשמה

מָה שֶׁטַח הַמַּלְבֵּן? (סְפֹר מִשְׁבְּצוֹת)

4
3
4
3
?

השטח נכנס בכיתה ב דרך ספירת משבצות: כמה ריבועים ממלאים את המלבן. רק אחרי שהספירה מובנת מגיעה הקפיצה לכפל — שהוא בסך הכול קיצור דרך ל"שלוש שורות של ארבע". הסדר הזה חשוב, כי ילד שמקבל את הנוסחה לפני הספירה לא יכול לבדוק את עצמו.

מה חשוב לדעת כהורה

  1. חישוב היקף במקום שטח: במלבן 4 על 3 מתקבל 14 (4+3+4+3) במקום 12. זו טעות במושג ולא בחישוב.
  2. ספירת משבצות בלי שיטה — משבצת נספרת פעמיים או נשכחת, כי אין סדר של שורה אחר שורה.
  3. כפל של שני מספרים שנראים על הציור בלי לדעת מה הם מציינים; הכפל עובד רק כשהוא מובן כ"מספר השורות כפול מספר המשבצות בשורה".
סימן אזהרהאם הילד עונה 14 על מלבן 4 על 3, הוא חישב היקף. כדאי לעצור על השאלה "מה מדדנו — כמה גדר או כמה רצפה?" לפני שממשיכים לתרגילים נוספים.
לנסות בביתהשתמשו במשבצות שקיימות בבית: אריחי רצפה או שורות של שוקולד. בקשו לספור שורה אחת, אחר כך כמה שורות יש — וכך הכפל מתגלה כקיצור דרך במקום להיות כלל שנופל מלמעלה.
הראו לי שלב-שלב
🐱

מַה הַשֶּׁטַח שֶׁל מַלְבֵּן 4 עַל 3?

4
3
4
3
  1. סוֹפְרִים כַּמָּה מִשְׁבְּצוֹת יֵשׁ בְּכָל שׁוּרָה — כָּאן 4.

  2. סוֹפְרִים כַּמָּה שׁוּרוֹת יֵשׁ — כָּאן 3.

  3. מַכְפִּילִים: 4 × 3 = 12 מִשְׁבְּצוֹת.

בְּמַלְבֵּן: צֶלַע אַחַת כָּפוּל הַצֶּלַע הַשְּׁנִיָּה.

שאלות נפוצות

מה ההבדל בין שטח והיקף?

שטח הוא מה שממלא את הצורה — מספר המשבצות בתוכה. היקף הוא אורך הקו סביבה. במלבן 4 על 3 השטח הוא 12 וההיקף 14, ולכן אותו מלבן נותן שני מספרים שונים לשתי שאלות שונות.

איך מחשבים שטח של מלבן?

מכפילים את שתי הצלעות הסמוכות: 4 על 3 שווה 12. הכפל כאן הוא קיצור דרך לספירה — שלוש שורות שבכל אחת ארבע משבצות.

למה כופלים את הצלעות ולא מחברים אותן?

מפני שהמלבן מחולק לשורות שוות: כל שורה מכילה אותו מספר משבצות. חיבור הצלעות עונה על שאלה אחרת — כמה צריך להקיף את המלבן, כלומר ההיקף.

מותאם לתוכנית משרד החינוך — כיתה בללא פרסומותללא כרטיס אשראי

איך מתרגלים את זה בברומי

בברומי המלבן מוצג על משבצות ועם המספרים על הצלעות, כך שאפשר גם לספור וגם לכפול — ובדיוק בגלל שהמספרים גלויים, הילד שממהר לחבר אותם מגיע להיקף וההסבר יכול להצביע על ההבדל. הספירה נשארת זמינה מתחת לנוסחה, ולא נעלמת ברגע שהכפל נלמד.

עוד נושאים בכיתה ב