מילים שנגמרות ב־ה — תרגול כתיב לכיתה א

קל לחשוב על ה' הסופית כעל אות מיותרת שצריך לזכור, אבל היא עושה עבודה ממשית: היא הסימן שהמילה נגמרת בתנועה, ולכן היא גם מה שמבדיל בין מילה למילה. הורידו אותה מ־ילדה ותקבלו ילד, הורידו אותה מ־טובה ותקבלו טוב — לא שגיאת כתיב אלא מילה אחרת. זה גם מסביר למה כל כך הרבה מילים נחתמות בה: שמות נקבה רבים כמו עוגה, פרה, מורה ו־גלידה, פעלים בהווה כמו רוצה, שותה ו־בונה, ותארים כמו יפה. מכאן הדרך הפשוטה ביותר להציג את הנושא לילד: ה' היא ברירת המחדל בסוף מילה, ולא ההפתעה. המילים שנגמרות דווקא ב־א' הן קבוצה קטנה ומוכרת — קודם כול מילות המשפחה אבא, אמא, סבא ו־סבתא, שמקורן בארמית, ולצידן פעלים שהאות א' שייכת לשורש שלהם כמו בא, קרא ו־מצא; באלה מילה קרובה מסגירה את הא' — קרא ו־קריאה, מצא ו־מציאה. ושווה לדעת דבר אחד על הטעויות עצמן: משרד החינוך מציין במפורש שילד בסוף כיתה א צפוי לכתוב את סבתא בה' סופית, כלומר להחיל את ברירת המחדל גם על אחד היוצאים מן הכלל. הטעות הזאת אינה סימן שהכלל לא נקלט — היא סימן שהוא כן נקלט, ושהיוצאים מן הכלל עוד לפניו.

משחק הכתיב בברומי מציג מילה מצוירת — למשל עוגה — שאפשר להקשיב לה בלחיצה, ולצידה שני איותים שנבדלים באות האחרונה בלבד: ה' מול א'. זה בדיוק המבנה שהנושא הזה דורש, כי ההבדל בין שתי האפשרויות אינו נשמע ורק העין מכריעה. בחירה נכונה זוכה בחיזוק חם, וטעות מזמינה ניסיון נוסף בלי אדום ובלי ספירת שגיאות.