דפי עבודה כתיב לכיתה ב להדפסה

רוב שגיאות הכתיב בכיתות א-ב אינן שגיאות רשלנות אלא בחירה בין שתי אותיות שנשמעות זהה, ולכן דף כתיב יעיל מעמיד את שתי האפשרויות זו מול זו במקום לבקש מהילד לכתוב מילה מהזיכרון.

שיתוף בוואטסאפ

המילים בדף נשלפות מאותו מאגר מילים שמשמש את משחק הכתיב של ברומי, כולל איות שגוי שילד באמת עלול לבחור. זה חשוב: מלכודת מומצאת מלמדת פחות ממלכודת מציאותית, ובחירה בין שתי אפשרויות סבירות מאלצת החלטה אמיתית.

התרגילים מסודרים לפי סוג ההחלטה ולא לפי אורך המילה. בחלק הראשון האות חסרה ושתי האפשרויות מוצגות, בחלק השני מעתיקים מילה נכונה בכתיב מנוקד, ובחלק השלישי צריך לבחור בין שתי מילים שלמות שנשמעות בדיוק אותו דבר.

מה יש בדף

  1. שנים עשר פריטי השלמה של אות חסרה, על פני זוגות האותיות השכיחים.
  2. שמונה מילים מנוקדות להעתקה על שורת כתיבה.
  3. שמונה זוגות של איות נכון מול איות שגוי, לבחירה והקפה.
איפה זה יושב בתוכניתתוכנית הלימודים בשפה מונה את זוגות האותיות שנשמעות זהה — ט/ת, ח/כ, ב/ו, ש/ס ו-א/ה/ע — כחלק מהידע האלפביתי שנרכש עד סוף כיתה א, והכתיב עצמו ממשיך להתבסס לאורך כיתות ב-ג. מסמכי משרד החינוך גם מציינים במפורש שכתיב פונטי, כמו סבתה במקום סבתא, הוא שגיאה צפויה ותקינה בסוף כיתה א.

כתיב נכון — אותיות שנשמעות אותו דבר

ברומי · broomy.app

כדאי שמבוגר יקריא כל מילה לפני הבחירה.

סיימתם חלק? אפשר לצבוע כוכב.
שם: תאריך:

1. השלימו את האות החסרה

הקיפו את האות המתאימה, וכתבו אותה במקום הקו.

  1. 1_יקתט
  2. 2מי_התט
  3. 3א_לכח
  4. 4מ_קכח
  5. 5ל_ןבו
  6. 6_רודבו
  7. 7_וססשׂ
  8. 8_מלהסשׂ
  9. 9_יןעא
  10. 10_וזןעא
  11. 11פר_הא
  12. 12מור_אה

2. העתיקו את המילה

העתיקו כל מילה על השורה שלידה, עם הניקוד.

  1. 1יוֹם
  2. 2שָׁלוֹם
  3. 3גַּן
  4. 4כַּף
  5. 5עוּגָה
  6. 6יָפֶה
  7. 7סֵפֶר
  8. 8כּוֹבַע

3. איזה איות נכון?

שתי המילים נשמעות זהה. הקיפו את הנכונה.

  1. 1😢בָּכָהבָּחָה
  2. 2🥾תִיּוּלטִיּוּל
  3. 3😊שָׂמֵחַסָמֵחַ
  4. 4🌹בֶרֶדוֶרֶד
  5. 5🏗️בּוֹנֶהבּוֹנֶא
  6. 6👨עִישׁאִישׁ
  7. 7👦בֵּןבֵּנ
  8. 8🦷שֵׁנשֵׁן

פתרונות — לשימוש המבוגר

החלק הזה מודפס בעמוד נפרד, כדי שאפשר יהיה לתת לילד את דף התרגול בלבד. התשובות מחושבות מהתרגילים עצמם, ולכן הן תמיד תואמות למה שמודפס למעלה.

1. השלימו את האות החסרה1ת2ט3כ4ח5ב6ו7ס8שׂ9ע10א11ה12ה
3. איזה איות נכון?1בָּכָה2טִיּוּל3שָׂמֵחַ4וֶרֶד5בּוֹנֶה6אִישׁ7בֵּן8שֵׁן
דף עבודה חינמי מתוך broomy.app/learn/printables — מותר להדפיס, להעתיק ולחלק.

איך לעבוד עם הדף בבית

כדאי להקריא את המילה לילד לפני שהוא בוחר. כל המלכודות בדף נשמעות זהה בשתי הצורות, ולכן ההקראה אינה רמז אלא בדיוק התנאי שבו ההחלטה נדרשת בכתיבה חופשית.

כשילד טועה, שווה לכתוב את שתי הצורות זו לצד זו ולשאול איזו נראית נכונה. הזיכרון החזותי של המילה הוא כלי הכתיב המרכזי בעברית, והוא נבנה מהסתכלות ולא מהסבר.

שאלות נפוצות

למה הילד כותב מילים כמו שהוא שומע אותן?

כי זה בדיוק מה שנלמד קודם. כתיבה פונטית מלאה היא יעד סוף כיתה א, ומשרד החינוך אף מפרט אילו שגיאות צפויות בשלב הזה. המעבר לכתיב תקני מתרחש אחר כך, מתוך היכרות חוזרת עם צורת המילה הכתובה.

איך מתרגלים כתיב בלי הכתבות?

בעיקר בשתי דרכים: השוואה בין שתי צורות של אותה מילה, כמו בדף הזה, וכתיבה של מילים בהקשר אמיתי — רשימת קניות, פתק לסבתא, שלט לדלת החדר. הכתבה בודקת מה כבר יודעים, ואילו שתי הדרכים האלה מלמדות.

כמה מילים כדאי לתרגל בשבוע?

מעט מילים שחוזרות עדיפות על רשימה ארוכה שנראית פעם אחת. כמה מילים בשבוע, שחוזרות בכמה הקשרים שונים, עדיפות על רשימה של עשרים מילים שנכתבו פעם אחת בהכתבה.

מותאם לתוכנית משרד החינוךללא הרשמהללא פרסומות

ומה שדף לא יודע לעשות

כתיב הוא נושא שבו השמע קובע, ודף מודפס שותק. במשחק הכתיב החינמי באתר המילה מושמעת בקול לפני הבחירה, בדיוק כפי שקורה בהכתבה בכיתה, ובאפליקציה רוחב המלכודות מתרחב בהדרגה לפי ההתקדמות של הילד.

עוד באתר